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    天??h老干部文化養老工作的實踐與思考
    2015-07-21 14:18:22  來源: 甘肅省委組織部

    ????近年來,天??h堅持一手抓待遇養老,一手抓文化養老,逐步形成了以離退休干部黨支部為主體、以老干部活動中心和老年大學等陣地為平臺、以各類老年文化團體建設為依托、以開展系列文化活動為載體的具有特色的離退休干部文化養老工作體系,引導老同志動起來、學起來、樂起來,全縣老干部文化活動異彩紛呈,亮點頻現。

    ????一、實踐與探索

    ????(一)“三個層面”學教體系,構建文化養老學習平臺。離退休黨支部、老干部政治學習以及老年大學三個層面的學習平臺,為文化養老提供有力支撐。 一是充分發揮離退休干部黨支部的核心作用。以加強老干部思想政治工作為核心,充分發揮12個離退休干部黨支部的戰斗堡壘作用,開展特色鮮明、生動活潑的文化養老主題活動,以活動促黨建、以黨建提活力,發揮了離退休干部黨支部的號召力、影響力、凝聚力和離退休干部黨員的模范帶頭作用??h人大離退休干部黨支部每年組織老干部觀摩重點項目,政協離退休干部黨支部開展紀念抗戰勝利70 周年書畫展等等,這些活動都讓離退休干部有了展示自己才華的舞臺。二是組織參加多種形式的政治學習。組織老同志參加重要會議,在離退休干部黨支部中廣泛開展科學發展觀、黨的群眾路線教育實踐活動,采取經濟運行情況通報會、政府工作報告意見建議征求會等多種方式,讓老同志及時了解黨和國家重大方針政策、全縣經濟社會發展情況及離退休干部工作動態,進一步拓寬老同志學習和獲取信息的渠道,不斷增強老同志的組織歸屬感、政治榮譽感。三是重視發揮老年大學的主陣地作用。在老年大學開設政治理論、養生保健兩門公共課,書法、繪畫、音樂、舞蹈、計算機五門專業課,為離退休老同志舉辦《老黨員的價值觀》等專題講座,學習時政內容,學習養生保健知識,交流養生方法、健康信息、古今健康養生談等內容。專業課程學習書法、繪畫、舞蹈、聲樂等技能。針對老年學員年齡差異大、文化層次不齊和身份職級不同的特點,積極開辟學科課堂、第二課堂、社會實踐課堂等教學模式,組織學員參加文藝匯演、書畫展覽等,使學員相互交流、提高水平,強化了教學效果。

    ????(二)“三個層次”陣地建設,構建文化養老活動平臺。緊緊抓住示范性老干部活動陣地建設這條主線,堅持以老干部活動中心、老年大學為重點,以社區老年活動室為補充,整合資源、加大投入,努力為老干部開展活動提供平臺。一是老干部活動中心建設。老干部活動中心建設規模不斷發展壯大,現有活動場地面積200多平方米,設有麻將室、象棋室等活動室,每天到縣老干部活動中心參加各項文體活動超過100人次,并設有625平方米的門球場,建立了老年書畫協會、乒乓球協會、門球隊、老干部藝術團等老年活動團體。二是老年大學建設。2013年天??h老年大學在老干部活動中心掛牌,整合資源、籌措資金,教室裝修升級,電教配套,設書法、繪畫、舞蹈、聲樂、電腦教室,極大地改善了離退休干部活動學習場地設施。為推進文化養老起到了示范、樣板作用。三是社區活動室建設。隨著老干部人數的不斷增加和年齡的不斷增長,為改善老干部活動條件,2013年提出了整合資源、互補共享的建設思路,對活動陣地加強建設,縣城各社區都有功能齊全的活動室,方便了老干部就近開展活動。

    ????(三)“三個方面”主題活動,構建文化養老展示平臺。一是開展主題實踐活動,通過組織離退休干部開展“同心共筑中國夢”、“傳遞正能量、同心促改革”、“展示陽光心態、體驗美好生活、暢談發展變化”等主題活動、開展“我向先進學什么、我為譜寫中國夢做什么、老黨員應有的價值觀是什么”等大討論活動,通過專題講座、征文活動、先進事跡報告等形式,弘揚主旋律,激發正能量,多形式、多渠道組織老同志當好政策宣傳員、文明行為引導員、民情聯絡員、行風監督員、民事調解員,助力全縣經濟轉型跨越發展和社會長治久安。三年來征得城鄉建設、重點項目、公共服務等方面的論文30余篇。二是舉辦才藝展示活動。積極探索務實管用的活動載體,鼓勵老干部開展政策宣傳、文明勸導、送文化進村等活動,宣傳廉政文化、社會主義核心價值觀內涵。通過參加全市離退休老干部“頌黨恩、慶七一”書畫攝影展、全縣社會主義核心價值觀“24字人知人曉工程”書畫展、“弘揚優良傳統,踐行群眾路線”廉政文化書畫展,組織老干部參加“甘青三地五縣書畫作品交流展”、“錦繡天?!h學習貫徹落實習近平總書記在文藝工作座談會上重要講話精神”書畫攝影作品展, “加強民族團結、構筑精神家園”書畫展,舉辦慶“七一”暨老年大學開班一周年教學成果展示、迎新年文藝演出暨教學成果展示、“慶國慶、迎重陽”書畫作品冊頁展,充分展示離退休干部的書畫藝術水準,深挖老干部潛能,把發揮余熱與愉悅身心有機結合起來,為文化養老與社會和諧起到了推動作用。三是舉辦棋牌競技活動。按照“趣味為主,適當運動”的原則,根據老年人身體特點,每年舉辦乒乓球、門球、扎氣球等集安全性、運動性、趣味性、互動性于一體的比賽和象棋、牛九等棋牌競技活動。鼓勵老干部們通過參與活動,比技藝,比智慧,談心得,話友誼,促進相互交流、積極參與強身健體活動,以豐富、健康、文明的生活方式安享晚年。

    ????(四)“三支隊伍”傾力指導,構建文化養老服務平臺。一是組織專業教師指導。以開辦老年大學為契機,協調縣教育局、文化館、書協,選調4名熱愛老年教育事業、業務熟練的文藝骨干,組成老年大學專業教師團隊,上好書法、繪畫、音樂、舞蹈專業課和開展培訓指導活動。在專業老師的指導下,組建了器樂隊、文藝隊等。二是老干部相互指導??h城老干部文化人才相對集中,他們積極發揮老干部的互助作用。以老干部書畫協會、老年器樂隊、夕陽紅秧歌隊為龍頭,承辦宣傳、組織部門書畫展,組織開展送戲下鄉,參加社區文化活動,為全縣中心工作提供文化支持,有力帶動了老干部文化活動的開展。三是文化志愿者“手牽手”指導。各社區老年活動室與大學生文化志愿者“手牽手”聯合,發揮大學生的專業、年齡和文化優勢,為老干部學習現代知識、開展文化活動提供幫助。各社區大學生文化志愿者爭當老干部現代知識的助學員、時政信息的傳遞員、作用發揮的協調員和日常生活的服務員。老干部們紛紛反映,跟大學生結對后,自己的心態更年輕了,眼界更開闊了,對新知識、新觀念和新生事物的接受能力更強了,精神文化生活更加豐富了。

    ????二、差距與不足

    ????一是陣地建設有待加強。引領離退休干部參與、融入文化養老,離不開學習活動陣地做支撐。作為老干部文化養老的重要依托和載體,我縣老干部活動陣地還存在著發展不平衡、建設不規范、設施不完善等問題,從目前老干部活動中心參加活動的老干部人數來看,每天大概有200余人來參加學習和活動,加上到各社區參加活動的人數不足300人,不能滿足廣大離退休干部日益增長的精神文化需求,影響了文化養老工作的推進。

    ????二是服務水平有待提升。推進老干部文化養老,目的是使廣大老干部實現幸福養老。但其中我們又看到,存在著離退休干部年齡跨度大、文化需求差異性大、倡導文化養老理念難、活動融合難度高、活動開展參與面不廣等問題,同時,又要針對老干部特點使文化養老惠及每一位老干部,這需要進一步考驗和提升工作人員的服務能力和水平。

    ????三是載體有待創新。目前離休干部普遍進入“雙高期”,退休干部年齡相對較小、人數較多,離休干部偏向于“靜態”養老,而退休干部希望多組織“動態”活動,兩者需求反差較大?,F時也存在著依托活動陣地組織的活動或層次不高,或吸引力不強,引不起老干部的興趣,由此制約了活動陣地作用的發揮。如何因人而異、因群體而異打造多層次、有創新力的活動載體需要進一步設計。

    ????四是內容有待豐富。著力開展豐富多彩的文體娛樂活動,是文化養老植根的基礎。受制于視野的局限性、設施的不完善、人才的缺乏性和工作的習慣性等,目前拓展文化養老的深度和廣度還不夠,推進顯得心有余而力不足,活動內容還不是很豐富,開展活動重復、隨意和單調,很難使老干部們內心喜歡、樂意參加。

    ????三、意見與建議

    ????(一)建好文化養老陣地。堅持“硬件”和“軟件”建設一起抓,為老同志搭建表達愿望心情、展示精神風貌、體現社會價值的平臺,豐富和保障老干部精神文化生活,構筑立體化文化養老陣地。不斷改進離退休干部黨支部設置方式,使每一個離退休黨員都有組織歸屬,都能參加組織生活,加強支部班子建設,引導離退休干部“離崗不離黨、退休不退色”。按照建好主平臺、擴大覆蓋面、延伸到基層的總體思路,充分發揮老年大學和老干部活動中心兩個陣地的文化養老引領作用,加強對社區離退休活動室的建設力度,使廣大老同志活動有去處,心情有樂處,求知有學處,交流有言處,作為有展處。積極探索完善老年大學工作,理順管理體制,整合優化資源,合理調劑人員,加大經費保障,不斷提高老年大學辦學水平。

    ????(二)倡導文化養老責任。加強與發改、財政、人力社保部門的聯系,為老干部活動陣地規劃建設提供支持;加強與黨校、文化、宣傳部門的聯系,為舉辦老干部學習報告會,開辟老干部學習活動專欄等提供支持;加強與老齡、體育、婦聯、共青團等單位的聯系,為開展聯誼活動、志愿服務、學習交流和組織培訓提供支持。加強與企事業、公益單位等社會各界的協作,利用社會資源,匯集各方力量,共同關心關注老干部文化養老工程的順利推進。強化文化養老的輿論引導,暢通內外交流渠道,通過老干部工作網站、工作簡報、電視廣播、報紙等新聞媒介,提高文化養老工作的關注度,增強全社會文化養老意識,形成“人人參與、齊抓共管”的良好局面,營造尊老敬老助老的良好氛圍。

    ????(三)提升文化養老內涵。老干部工作經驗表明,老干部群體的文化養老需求基本可分為三個層次,即取悅自我的需求、社會交往的需求和創造價值的需求。面對不同老干部群體不同層次的需求,我們就要有針對性地開展相應的活動。比如對取悅自我的需求,應該多組織各類興趣愛好活動,讓每個老干部得償所愿;對社會交往的需求,應該多組織融入社會群體、集體從事的活動,讓他們感受到社會的溫暖;對創造價值的需求,應該積極為老干部搭建發揮余熱、老有所為、展示個人成就的平臺,讓他們贏得社會的尊重和認可。同時,注重拓展文化養老的活動載體,一方面把握時代脈搏,按照“學有陣地、樂有載體”的要求,在文化養老的內涵、外延、內容和形式上都不斷與時俱進。另一方面從提升文化養老內涵的高度去謀劃、安排、組織活動,提升活動的文化水準與品位。

    ????(四)打造文化養老品牌。加強與文化、宣傳部門的合作,借助當地文化和社會資源,培育活動特色項目和品牌,增強老干部文化養老的情趣和積極性。以離退休干部為主體,因地制宜,著力打造老干部“三個文化”品牌。一是打造紅色文化。以重大節慶為契機,緊跟時代主旋律,結合黨和國家的重要紀念日,組織老同志開展系列歌頌黨、歌頌改革開放、歌頌社會主義等主題活動。使老干部回憶烽火歲月,弘揚革命傳統。二是突出藏民族文化。進一步加強長久隱居于雪域高原上的藏民族文化與藝術,如藏傳佛教文化、唐卡、藏文書法、歌舞、藏戲等藏民族優秀文化的保護與傳承,突出濃郁民族特色、獨特的民族魅力、古樸清新之風。三是傳承華銳傳統文化。深入挖掘華銳藏區人文精神、文化氣派和文明底蘊,賦予華銳藏族文化更深、更廣、更多的內涵,以華銳人寬廣的胸懷、鏗鏘的步伐,進一步提高弘揚、傳承華銳傳統的文化自覺。倡導老干部用文學、音樂、舞蹈、美術、攝影、書法、民間文藝等各藝術形式,謳歌時代、反映現實、關注民生。

    ????(五)完善文化養老機制。一是進一步建立健全活動中心各項制度,以有效的制度保障文化養老工作的順利推進,努力把外在的規章制度內化為工作人員以及老同志們的內在需求。二是進一步營造好活動中心環境的文化氛圍,提升活動環境的文化檔次與品位。三是重視團體骨干隊伍建設,把有特長、威信高、會組織、善發動、熱心為大家服務的老同志吸收到建設隊伍中來,發揮骨干隊伍推進文化養老的主力軍作用,培育帶領出更多的適合老同志需求的文化社團組織。四是發揮好老干部文體團隊的輻射功能和帶動作用,組織老干部文體團隊“走出去、請進來”,促進老有所為和傳統文化的展示及先進文化的傳播。

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